Дошкільний навчальний заклад (ясла садок) № 67 "Дельфін" комбінованого типу

 





Атестація

 

СПИСОК

 ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ,

ЯКІ АТЕСТУЮТЬСЯ  В 2023 - 2024 НАВЧАЛЬНОМУ РОЦІ

 

1. Вихователь - методист Колос О.М.-встановлення І кваліфікаційної категорії

2. Вчитель-логопед Дячок Т.А.- встановлення І кваліфікаційної категорії

3. Вчитель -логопед Кривошея Л.В.- встановлення І кваліфікаційної категорії

4.Вихователь Ларіонова Т.В.-встановлення ІІ кваліфікаційної категорії

5. Вихователь Нижник І.В. - встановлення ІІ кваліфікаційної категорії

6. Вихователь Рябцева О.А. - встановлення ІІ кваліфікаційної категорії

7. Музичний керівник Власенко С.І.- підтвердження вищої категорії та підтвердження звання "Вихователь - методист"

8. Практичний психолог Буляндра Ю.О. - встановлення ІІ кваліфікаційної категорії

 

 

 

ДОШКІЛЬНИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД (ЯСЛА-САДОК) №67

«ДЕЛЬФІН» КОМБІНОВАГО ТИПУ

                                                                                                                     ЗАТВЕРДЖЕНО

                                                                                                               рішенням педради

                                                                                                             протокол № _1_

                                                                                                              від 08.09.2020р.

 

ПОЛОЖЕННЯ

про порядок визнання результатів

 підвищення кваліфікації педагогічних працівників

ДНЗ №67 «Дельфін»

  

1.1.      Положення про порядок визнання результатів підвищення кваліфікації педагогічних працівників ДНЗ №67 (далі - Положення) розроблено відповідно до Законів України «Про освіту», «Про повну загальну середню освіту», Порядку підвищення кваліфікації педагогічних і науково - педагогічних працівників зі змінами (постанови Кабінету Міністрів України №800 від 21.08.2019р. та №1133 від 27.12.2019р.)(далі – Порядок підвищення кваліфікації) .

1.2. ЦимПоложеннямвстановленопроцедуру визнання:

  • документів про підвищення кваліфікації, виданих установами / організаціями / закладами освіти, які провадять освітню діяльність із підвищення кваліфікації без відповідної ліцензії та / або за неакредитованими програмами підвищення кваліфікації;
  • результатівнавчання за короткостроковимипрограмамипідвищеннякваліфікації (у тому числісемінарів, тренінгів, майстер-класів, конференційтощо);
  • результатівінформальноїосвіти (Інформальнаосвіта (самоорганізованаосвіта, самоосвіта) – цеосвітацілеспрямована і спланована, але не інституціоналізована, тобтоменшеорганізована, ніж формальна і неформальна освіта. Введеннятерміну «Інформальнаосвіта» означаєзаконодавчеврегулювання прав людини на самоосвіту, визнаннясамоосвіти як вагомоїскладовоїсистемиосвіти.).

1.3. Процедуру визнаннярезультатівпідвищення кваліфікації педагогічних працівників відповідно до цього Положення проводить педагогічна рада ДНЗ

1.3.1. Засідання педагогічної ради по визнанню результатів підвищення кваліфікації педагогічних працівників ДНЗ №67 відбувається один раз на календарний рік (наприкінці року), але не пізніше 28 грудня, окремо від чергових засідань педагогічної ради

1.3.2. Засідання педагогічної ради по визнанню результатів підвищення кваліфікації педагогічних працівників є правочинним, якщо на ньому присутні не менше як 2/3 його членів. Рішення педагогічної ради приймаються простою більшістю голосів присутніх на засіданні членів педагогічної ради. У разі однакової кількості голосів «за» і «проти» приймається рішення на користь працівника.

1.3.3. На засідання педагогічної ради кожен педагогічний працівник надає інформацію про стан проходження підвищення кваліфікації у поточному році , копії сертифікатів та звіт про наслідки підвищення кваліфікації.

1.4. У разі визнання  результатів підвищення кваліфікації педагогічних працівників згідно з цим Положенням педагогічному працівнику нараховуються фактичні години підвищення кваліфікації / кредити Європейської кредитної трансферно-накопичувальної системи (далі - ЄКТС) відповідно до Порядку підвищення кваліфікації.

1.5. Результати підвищення кваліфікації у суб’єктів підвищення кваліфікації, що мають ліцензію на підвищення кваліфікації або провадять освітню діяльність за акредитованою освітньою програмою, не потребують окремого визнання чи підтвердження.

1.6. Однією з основних умов визнання результатів підвищення кваліфікації педагогічних працівників є набуття педагогічним працівником нових та/або вдосконалення наявних компетентностей (знань, умінь, навичок тощо).

 

II. Визнання результатів підвищення кваліфікації педагогічних працівників та документів про підвищення кваліфікації, виданих установами / організаціями / закладами, які провадять освітню діяльність із підвищення кваліфікації без відповідної ліцензії та/або за неакредитованими освітніми програмами підвищення кваліфікації.

2.1. Для визнання результатів і підтвердження документів про підвищення кваліфікації, виданих установами / організаціями / закладами освіти, які провадять освітню діяльність із підвищення кваліфікації без відповідної ліцензії та/або за неакредитованими освітніми програмами, педагогічний працівник після завершення підвищення кваліфікації подає до педагогічної ради ДНЗ клопотання про визнання результатів підвищення кваліфікації та документ про проходження підвищення кваліфікації. Клопотання розглядається на засіданні педагогічної ради ДНЗ .

2.2.У разі підвищення кваліфікації шляхом інформальної освіти (самоосвіти) замість документа про підвищення кваліфікації подається звіт про результати підвищення кваліфікації або творча робота, персональне розроблення електронного освітнього ресурсу, що виконані в процесі (за результатами) підвищення кваліфікації та оприлюднені на веб-сайті закладу освіти та/або в електронному портфоліо педагогічного працівника (у разі наявності).

2.3. Для визнання документа про підвищеннякваліфікаціїпедагогічна рада перевіряє:

1) наявність у документі про підвищеннякваліфікації таких відомостей:

- повненайменуваннясуб’єктапідвищеннякваліфікації (для юридичнихосіб) абопрізвище, ім’я та по батькові (у разінаявності) фізичної особи, яка надаєосвітніпослуги з підвищеннякваліфікаціїпедагогічнимпрацівникам (для фізичнихосіб, у тому числіфізичнихосіб – підприємців);

- тема (напрям, найменування), обсяг (тривалість) підвищеннякваліфікації у годинах та/або кредитах ЄКТС;

- прізвище, ім’я та по батькові (у разінаявності) особи, яка підвищилакваліфікацію;

- описдосягнутихрезультатівнавчання;

- дата видачі та обліковийзапис документа;

- найменування посади (у разінаявності), прізвище, ініціали (ініціалімені) особи, яка підписала документ відіменісуб’єктапідвищеннякваліфікації та їїпідпис.

Документи про підвищеннякваліфікації (сертифікати, свідоцтватощо), щобуливидані за результатами проходженняпідвищеннякваліфікації у суб’єктівпідвищеннякваліфікації – нерезидентівУкраїни, можутьміститиіншуінформацію, ніжвизначеноцим пунктом;

2) наявністьінформації про суб'єктапідвищення кваліфікації:

- у Єдиному державному реєстріюридичнихосіб, фізичнихосіб-підприємців та громадськихформувань (далі ЄДР), зокрема, шляхом поданнябезкоштовногозапиту на веб-сайтіМіністерстваюстиціїУкраїни;

- наявність веб-сайту суб’єктапідвищеннякваліфікації, оприлюднення на ньомупрогрампідвищеннякваліфікації і їхвідповідністьвимогамзаконодавства, зокрема, пункту 10 Порядку підвищеннякваліфікації;

- наявністьзразка документа про підвищеннякваліфікації, йогооприлюдненнясуб’єктомпідвищеннякваліфікації на своєму веб-сайті та наявність у ньомуінформації, визначеної пунктом 13 згаданого Порядку підвищеннякваліфікації.

Педагогічна рада (за потреби) для проведенняперевіркиможезапитуватиінформацію про змістпрограми та/абоіншудодатковуінформацію в установі / організації / закладі, щовидала (видав) такий документ.

2.4. Для визнаннярезультатівпідвищеннякваліфікаціїпедагогічна рада заслуховуєпедагогічногопрацівникащодоякостівиконанняпрограмипідвищеннякваліфікації, результатівпідвищеннякваліфікації, дотриманнясуб’єктомпідвищеннякваліфікації умов та повинна прийнятирішення про:

- визнаннярезультатівпідвищеннякваліфікації;

- невизнаннярезультатівпідвищеннякваліфікації.

2.5. Рішення про відмову у визнанні документа про підвищеннякваліфікаціїприймається у разі, якщо:

1) документ не міститьвідомостей, зазначених у підпунктах 1 та 2 пункту 2.3цьогоПоложення;

2) документ видано установою / організацією / закладом, яку (який) не було включено до Єдиного державного реєструюридичнихосіб, фізичнихосіб - підприємців та громадськихформуваньабо на дату видачі документа припинила (припинив) свою діяльність;

3) встановленоподаннянедостовірноїінформації.

2.6. У разіневизнаннярезультатівпідвищеннякваліфікаціїпедагогічна рада  ДНЗ моженадатирекомендаціїпедагогічномупрацівникущодо повторного підвищеннякваліфікації у іншихсуб’єктівпідвищеннякваліфікації та/абоприйнятирішеннящодонеможливостіподальшоговключення такого суб’єктапідвищеннякваліфікації до плану підвищеннякваліфікації закладу освіти до вжиття ним дієвихзаходів з підвищенняякостінаданняосвітніхпослуг.

Результатом підвищеннякваліфікаціїпедагогічнихпрацівників у суб’єктівпідвищеннякваліфікації, щомаютьліцензію на підвищеннякваліфікаціїабопровадятьосвітнюдіяльність за акредитованоюосвітньоюпрограмою, може бути присвоєнняїмповних та/абочастковихпрофесійних та/абоосвітніхкваліфікацій у встановленомузаконодавством порядку.

2.7. Окремівидидіяльностіпедагогічнихпрацівників (участь у програмахакадемічноїмобільності, науковестажування, самоосвіта, здобуттянауковогоступеня, вищоїосвіти) можуть бути визнані як підвищеннякваліфікаціївідповідно до Порядку підвищеннякваліфікації.

2.8. Стажуванняпедагогічнихпрацівників, щовідповідаєвимогам Порядку про підвищеннякваліфікації, визнаєтьсяпедагогічною радою ДНЗ як підвищення кваліфікації педагогічних працівників.

Один тиждень стажування педагогічних працівників зараховується як підвищення кваліфікації в обсязі 30 годин або одного кредиту ЄКТС.

2.9. Результати інформальної освіти (самоосвіти) педагогічних працівників, які мають почесне чи педагогічне звання (крім звання «старший вчитель»), можуть бути визнані педагогічною радою ДНЗ як підвищення кваліфікації педагогічних працівників за дотримання вимог підпункту 2 пункту 2.3. цього Порядку.

Обсяг підвищення кваліфікації шляхом інформальної освіти (самоосвіти) зараховується відповідно до визнаних результатів навчання, але не більше 30 годин або одного кредиту ЄКТС на рік.

2.10. Здобуття першого (бакалаврського), другого (магістерського) рівня вищої освіти вперше або за іншою спеціальністю у межах професійної діяльності або галузі знань визнається як підвищення кваліфікації педагогічних працівників.

Обсяг підвищення кваліфікації шляхом  рівня вищої освіти зараховується відповідно до встановленого обсягу освітньо-професійної  програми у годинах або кредитах ЄКТС, за винятком визнаних (зарахованих) результатів навчання з попередньо здобутих рівнів освіти.

 

ІІІ. Фінансування підвищення кваліфікації педагогічних працівників

3.1. Фінансування підвищення кваліфікації педагогічних працівників в обсязі, встановленому законодавством, і відповідно до плану підвищення кваліфікації, здійснюється в межах кошторису закладу та інших джерел, не заборонених законодавством України.

3.2. Самостійне фінансування підвищення кваліфікації здійснюється педагогами, які проходять підвищення кваліфікації поза межами плану підвищення кваліфікації закладу.

3.3. На час підвищення кваліфікації з відривом від освітнього процесу за педагогом зберігається місце роботи (посада) із збереженням середньомісячної заробітної плати.